KELAS | 4K3 |
HARI | Isnin |
TARIKH | 23 Ogos 2010 |
MASA | 12:45 - 1:15 |
MATA PELAJARAN | PJK |
TAJUK | SEGAK- Ujian Kecergasan |
SUB TAJUK | Naik Turun Bangku, Tekan Tubi, Ringkuk Tubi Separa, Jangkauan Melunjur |
OBJEKTIF | Supaya pelajar dapat:
|
AKTIVITI |
|
ABM | Jam randik, metronom, wisel, borang skor ujian segak. |
NILAI | Bangga dengan diri sendiri |
REFLEKSI | Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan baik. Hanya beberapa orang pelajar sahaja yang dapat melakukan ujian jangkauan melunjur kerana masa terlalu singkat. 20% pelajar sahaja dapat melakukan ujian ini. |
KELAS | 5MPV |
HARI | Isnin |
TARIKH | 23 Ogos 2010 |
MASA | 03:00 - 05:00 |
MATA PELAJARAN | Menservis Peralatan Elektrik Domestik |
TAJUK | Modul Pentaksiran 10 : Pengurusan Keusahawanan |
SUB TAJUK | KMMPED 36: Menyediakan folio pengurusan perniagaan |
OBJEKTIF | Supaya pelajar dapat:
|
AKTIVITI |
|
ABM | Modul MPED, modul keusahawanan |
NILAI | Bantu membantu, bekerjasama, kebersihan, disiplin |
REFLEKSI | Pelajar melakukan isi folio mengikut aspek yang diperlukan. Masih ada sebilangan pelajar yang belum menyiapkan tugasan ini. pelajar diberi tempoh sehingga esok hari untuk menyiapkannya. Mesti dihantar dan dinilai esok hari. |
SELASA
KELAS | 5MPV |
HARI | Selasa |
TARIKH | 24 Ogos 2010 |
MASA | 02:30 - 04:30 |
MATA PELAJARAN | Menservis Peralatan Elektrik Domestik |
TAJUK | Modul Pentaksiran 10: Pengurusan Keusahawanan |
SUB TAJUK | KMMPED 36: Menyediakan folio pengurusan perniagaan |
OBJEKTIF | Supaya pelajar-pelajar dapat melakukan kemahiran seperti yang dicatat dalam borang penskoran individu. |
AKTIVITI |
|
ABM | Borang penskoran individu |
NILAI | Bantu membantu, bekerjasama, kebersihan, disiplin |
REFLEKSI | Proses pentaksiran berjalan dengan baik. Semua pelajar telah menyiapkan folio seperti yang diperlukan dan menghantar kepada guru seperti yang dikehendaki. Pelajar semuanya kompeten. |
RABU
KELAS | 4K5, 5K8 |
HARI | Rabu |
TARIKH | 25 Ogos 2010 |
MASA | 12:45 - 01:15 (4K5) 01:15 - 02:15 (5K8) |
MATA PELAJARAN | PJK |
TAJUK | SEGAK- Ujian Kecergasan |
SUB TAJUK | Naik Turun Bangku, Tekan Tubi, Ringkuk Tubi Separa, Jangkauan Melunjur |
OBJEKTIF | Supaya pelajar dapat:
|
AKTIVITI |
|
ABM | Jam randik, metronom, wisel, borang skor ujian segak. |
NILAI | Bangga dengan diri sendiri |
REFLEKSI | Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan baik. . Walau bagaimanapun, untuk kelas 4K5 masa untuk melakukan ujian SEGAK sangat singkat. Ada sebilangan pelajar lagi yang masih belum selesai membuat ujian SEGAK. Akan cuba diselesaikan secepat mungkin. Kelas 5K8: penyelesaian melakukan ujian SEGAK. Hampir 90% pelajar sudah selesai melakukan ujian SEGAK kecuali mereka yang tidak hadir. |
KHAMIS
KELAS | 5K4 |
HARI | Khamis |
TARIKH | 26 Ogos 2010 |
MASA | 01:15 - 02:15 |
MATA PELAJARAN | PJK |
TAJUK | SEGAK- Ujian Kecergasan |
SUB TAJUK | Naik Turun Bangku, Tekan Tubi, Ringkuk Tubi Separa, Jangkauan Melunjur |
OBJEKTIF | Supaya pelajar dapat:
|
AKTIVITI |
|
ABM | Jam randik, metronom, wisel, borang skor ujian segak. |
NILAI | Bangga dengan diri sendiri |
REFLEKSI | Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan baik. Hampir 90% pelajar sudah selesai melakukan ujian ini kecuali mereka yang tidak hadir. |
KELAS | 5MPV |
HARI | Khamis |
TARIKH | 26 Ogos 2010 |
MASA | 02:30 - 03:30 |
MATA PELAJARAN | Menservis Peralatan Elektrik Domestik |
TAJUK | Modul Pentaksiran 08: Mengesan Kerosakan dan Membaikpulih Peralatan Elektrik Domestik |
SUB TAJUK | KMMPED 29: Mengesan kerosakan peralatan elektrik domestik KMMPED 30: Mengganti komponen yang rosak. KMMPED 31: Menguji kefungsian peralatan elektrik domestik. |
OBJEKTIF | Supaya pelajar-pelajar dapat melakukan kemahiran seperti yang dicatat dalam borang penskoran individu. |
AKTIVITI |
|
ABM | Borang penskoran individu |
NILAI | Bantu membantu, bekerjasama, kebersihan, disiplin |
REFLEKSI | Proses baik pulih peralatan belum dapat dilaksanakan lagi kerana kesuntukan masa. Pelajar hanya memilih barangan yang ingin mereka baiki berdasarkan barang yang disenaraikan oleh guru. Dicatat dan direkod guru. |
JUMAAT
KELAS | 5K1 |
HARI | Jumaat |
TARIKH | 27 Ogos 2010 |
MASA | 12:45 - 01:15 |
MATA PELAJARAN | PJK |
TAJUK | SEGAK- Ujian Kecergasan |
SUB TAJUK | Naik Turun Bangku, Tekan Tubi, Ringkuk Tubi Separa, Jangkauan Melunjur |
OBJEKTIF | Supaya pelajar dapat:
|
AKTIVITI |
|
ABM | Jam randik, metronom, wisel, borang skor ujian segak. |
NILAI | Bangga dengan diri sendiri |
REFLEKSI | Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan baik. Masa yang ada terlalu singkat. Hampir 90% pelajar sudah selesai melakukan ujian ini kecuali mereka yang tidak hadir. |
KELAS | 5MPV |
HARI | Jumaat |
TARIKH | 27 Ogos 2010 |
MASA | 03:30 - 04:20 |
MATA PELAJARAN | Menservis Peralatan Elektrik Domestik |
TAJUK | Modul Pentaksiran 08: Mengesan Kerosakan dan Membaikpulih Peralatan Elektrik Domestik |
SUB TAJUK | KMMPED 29: Mengesan kerosakan peralatan elektrik domestik KMMPED 30: Mengganti komponen yang rosak. KMMPED 31: Menguji kefungsian peralatan elektrik domestik. |
OBJEKTIF | Supaya pelajar-pelajar dapat melakukan kemahiran seperti yang dicatat dalam borang penskoran individu. |
AKTIVITI |
|
ABM | Borang penskoran individu |
NILAI | Bantu membantu, bekerjasama, kebersihan, disiplin |
REFLEKSI | Proses pentaksiran berjalan dengan baik. Tetapi hanya 6 orang pelajar sahaja dapat ditaksir kerana kesuntukan masa. Keenam orang pelajar ini hanya dapat ditaksir untuk 1 peralatan sahaja yang berasaskan elemen pemanas. Mereka membuat laporan mengikut format yang ada pada kertas yang diedarkan guru selepas membaik pulih untuk memastikan mereka kompeten dalam aspek ini. |