05 - 20 Jun 2010 |
CUTI PENGGAL 1 |
Monday, May 17, 2010
RPH MINGGU 22 (31Mei - 4 Jun 2010)
31 Mei - 04 Jun 2010 |
CUTI PERISTIWA (31 Mei 2010), CUTI UMUM HARI GAWAI (1 & 2 Jun 2010), CUTI BERGANTI (3 & 4 Jun 2010). |
RPH MINGGU 21 (24 - 28 Mei 2010)
ISNIN
SELASA
RABU
KHAMIS
JUMAAT
KELAS | 4K3 |
HARI | Isnin |
TARIKH | 24 Mei 2010 |
MASA | 07:05 - 08:15 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 Tiada peperiksaan untuk kelas ini- Ulangkaji. |
KELAS | 5MPV |
HARI | Isnin |
TARIKH | 24 Mei 2010 |
MASA | 10:20 - 12:40 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 (SAINS 2) Masa peperiksaan : 10:10 - 12:40 |
SELASA
KELAS | 5MPV |
HARI | Selasa |
TARIKH | 25 Mei 2010 |
MASA | 09:45 - 12:05 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 Tiada peperiksaan untuk kelas ini- Ulangkaji. |
RABU
KELAS | 4K5, 4S3 |
HARI | Rabu |
TARIKH | 26 Mei 2010 |
MASA | 07:05 - 08:15 (4K5) 08:15 - 09:25 (4S3) |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 (PENDIDIKAN ISLAM 2) Masa peperiksaan : 07:30 - 09:10 |
KHAMIS
KELAS | 4K6 |
HARI | Khamis |
TARIKH | 27 Mei 2010 |
MASA | 08:15 - 09:25 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 Tiada peperiksaan untuk kelas ini- Ulangkaji. |
KELAS | 5MPV |
HARI | Khamis |
TARIKH | 27 Mei 2010 |
MASA | 09:45 - 10:55 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 (MATEMATIK 2) Masa peperiksaan : 10:10 - 12:40 |
JUMAAT
28 Mei 2010 |
CUTI UMUM HARI WESAK |
RPH MINGGU 20 (17 - 21 Mei 2010)
ISNIN
SELASA
RABU
KHAMIS
JUMAAT
KELAS | 4K3 |
HARI | Isnin |
TARIKH | 17 Mei 2010 |
MASA | 07:05 - 08:15 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 (MATEMATIK 1) Masa peperiksaan : 08:10 - 09:25 |
KELAS | 5MPV |
HARI | Isnin |
TARIKH | 17 Mei 2010 |
MASA | 10:20 - 12:40 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 (PENDIDIKAN MORAL) Masa peperiksaan : 10:10 - 12:40 (PENDIDIKAN ISLAM 1) Masa peperiksaan : 10:40 - 12:40 |
SELASA
KELAS | 5MPV |
HARI | Selasa |
TARIKH | 18 Mei 2010 |
MASA | 09:45 - 12:05 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 Tiada peperiksaan untuk kelas ini- Ulangkaji. |
RABU
RABU |
19 Mei 2010 |
SAMBUTAN HARI GURU PERINGKAT SEKOLAH |
KHAMIS
KELAS | 4K6 |
HARI | Khamis |
TARIKH | 20 Mei 2010 |
MASA | 08:15 - 09:25 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 (SEJARAH 1) Masa peperiksaan : 08:30 - 09:30 |
KELAS | 5MPV |
HARI | Khamis |
TARIKH | 20 Mei 2010 |
MASA | 09:45 - 10:55 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 (MPED) Masa peperiksaan : 10:10 - 12:40 |
JUMAAT
KELAS | 5K1, 5MPV |
HARI | Jumaat |
TARIKH | 21 Mei 2010 |
MASA | 07:05 - 08:15 (5K1) 09:40 - 10:40 (5MPV) |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 Tiada peperiksaan untuk kelas ini- Ulangkaji. |
Thursday, May 13, 2010
RPH MINGGU 19 (10 - 14 Mei 2010)
MONDAY / ISNIN
TUESDAY / SELASA
WEDNESDAY / RABU
THURSDAY / KHAMIS
FRIDAY / JUMAAT
KELAS | 4K3 |
HARI | Isnin |
TARIKH | 10 Mei 2010 |
MASA | 07:25 - 08:15 |
MATA PELAJARAN | PJK |
TAJUK | Sesi Pengenalan |
AKTIVITI |
|
NILAI | Bantu membantu, bekerjasama, kebersihan |
REFLEKSI | Merupakan hari pertama untuk guru masuk ke kelas ini bagi subjek PJK kerana perubahan jadual waktu. Hari ini lebih kepada sesi pengenalan dan semakan aktiviti pelajar bersama guru lama. Penyemakan ujian SEGAK. |
KELAS | 5MPV |
HARI | Isnin |
TARIKH | 10 Mei 2010 |
MASA | 10:20 - 12:40 |
MATA PELAJARAN | Menservis Peralatan Elektrik Domestik |
TAJUK | Modul Pentaksiran 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07 |
OBJEKTIF | Supaya pelajar-pelajar dapat melakukan kemahiran seperti yang dicatat dalam borang penskoran individu- lebih kepada penyemakan kerja pentaksiran pelajar. |
AKTIVITI |
|
ABM | Fail individu pelajar |
NILAI | Bantu membantu, bekerjasama, kebersihan |
REFLEKSI | Proses pengajaran & pembelajaran dapat dijalankan dengan baik. |
TUESDAY / SELASA
KELAS | 5MPV |
HARI | Selasa |
TARIKH | 11 Mei 2010 |
MASA | 09:45 - 12:05 |
MATA PELAJARAN | Menservis Peralatan Elektrik Domestik |
TAJUK | Soalan SPM dan Soalan Ulangkaji |
OBJEKTIF |
|
AKTIVITI |
|
ABM | Bank soalan |
NILAI | Bantu membantu, bekerjasama, kebersihan |
REFLEKSI | Proses pengajaran dn pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar dapat mengimbas kembali pengetahuan lalu dan pengetahuan sedia ada untuk menjawab soalan yang diberi. |
WEDNESDAY / RABU
KELAS | 4K5, 4S3 |
HARI | Rabu |
TARIKH | 12 Mei 2010 |
MASA | 07:05 - 08:15 (4K5) 08:15 - 09:25 (4S3) |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 (BAHASA MALAYSIA 1) Masa peperiksaan : 07:10 - 09:25 |
THURSDAY / KHAMIS
KELAS | 4K6 |
HARI | Khamis |
TARIKH | 13 Mei 2010 |
MASA | 08:15 - 09:25 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 (BAHASA INGGERIS 2) Masa peperiksaan : 07:10 - 09:25 |
KELAS | 5MPV |
HARI | Khamis |
TARIKH | 13 Mei 2010 |
MASA | 09:45 - 10:55 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 (BAHASA MALAYSIA 2) Masa peperiksaan : 10:10 - 12:40 |
FRIDAY / JUMAAT
KELAS | 5K1 |
HARI | Jumaat |
TARIKH | 14 Mei 2010 |
MASA | 07:05 - 08:15 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 (BAHASA INGGERIS 1) Masa peperiksaan : 07:10 - 08:55 |
KELAS | 5MPV |
HARI | Jumaat |
TARIKH | 14 Mei 2010 |
MASA | 09:40 - 10:40 |
MATA PELAJARAN | PEPERIKSAAN PENGGAL 1 (BAHASA INGGERIS 2) Masa peperiksaan : 09:25 - 11:40 |
Friday, May 7, 2010
RPH MINGGU 18 (03 - 07 Mei 2010)
MONDAY / ISNIN
TUESDAY / SELASA
WEDNESDAY / RABU
THURSDAY / KHAMIS
FRIDAY / JUMAAT
CLASS | 5K4 |
DAY | Monday |
DATE | 03 May 2010 |
TIME | 07:05 - 08:15 |
SUBJECT | Pemulihan Matematik (PMM) |
LEARNING AREA | Trigonometry |
LEARNING OBJECTIVES | Definition of Trigonometry, Lengths of Sides of Ringht-angled Triangles. |
LEARNING OUTCOMES | At the end of this lesson, students should be able to:
|
LEARNING ACTIVITIES |
|
NOBLE VALUE | Attention |
REFLECTION | Teaching and learning process can be carried out smoothly. Students do the exercises. However many of the students cannot remember how to find the lenghts because they were forgot the formula for sin,cos and tan. |
CLASS | 5K8 |
DAY | Monday |
DATE | 03 May 2010 |
TIME | 09:45 - 10:55 |
SUBJECT | Pemulihan Matematik (PMM) |
LEARNING AREA | Statistic II |
LEARNING OBJECTIVES | Frequency, midpoint, modal class, mean |
LEARNING OUTCOMES | At the end of this lesson, students should be able to:
|
LEARNING ACTIVITIES |
|
NOBLE VALUE | Attention |
REFLECTION | Teaching and learning process can be carried out smoothly. All of the students cannot remember how to find the midpoint and mean. Teacher needs to refresh again and again the students knowledge in statistic. |
KELAS | 5MPV |
HARI | Isnin |
TARIKH | 03 Mei 2010 |
MASA | 11:30 - 12:40 |
MATA PELAJARAN | Menservis Peralatan Elektrik Domestik |
TAJUK | Modul Pentaksiran 05 : Menyambung Beban |
SUB TAJUK | KMMPED 19 : Menyambung dan menguji belitan DC dan AC. KMMPED 20 : Menyambung dan menguji injap solenoid KMMPED 21 : Menyambung dan menguji elemen pemanas KMMPED 22 : Menyambung dan menguji tranduser |
OBJEKTIF | Supaya pelajar-pelajar dapat melakukan kemahiran seperti yang dicatat dalam borang penskoran individu. |
AKTIVITI |
|
ABM | Elemen pemanas, motor AC, solenoid, tranduser |
NILAI | Bantu membantu, bekerjasama, kebersihan |
REFLEKSI | Proses pentaksiran dapat dijalankan dengan baik. Dua orang pelajar yang berjaya ditaksir dan kompeten. |
TUESDAY / SELASA
KELAS | 5MPV |
HARI | Selasa |
TARIKH | 04 Mei 2010 |
MASA | 09:45 - 10:55 |
MATA PELAJARAN | Menservis Peralatan Elektrik Domestik |
TAJUK | Modul Pentaksiran 05 : Menyambung Beban |
SUB TAJUK | KMMPED 19 : Menyambung dan menguji belitan DC dan AC. KMMPED 20 : Menyambung dan menguji injap solenoid KMMPED 21 : Menyambung dan menguji elemen pemanas KMMPED 22 : Menyambung dan menguji tranduser |
OBJEKTIF | Supaya pelajar-pelajar dapat melakukan kemahiran seperti yang dicatat dalam borang penskoran individu. |
AKTIVITI |
|
ABM | Elemen pemanas, motor AC, solenoid, tranduser |
NILAI | Bantu membantu, bekerjasama, kebersihan |
REFLEKSI | Proses pentaksiran dapat dijalankan dengan baik. Hanya seorang pelajar yang berjaya ditaksir dan kompeten. |
CLASS | 5K6 |
DAY | Tuesday |
DATE | 04 May 2010 |
TIME | 12:05 - 12:40 |
SUBJECT | Pemulihan Matematik (PMM) |
LEARNING AREA | Statistic II |
LEARNING OBJECTIVES | Frequency, midpoint, modal class, mean |
LEARNING OUTCOMES | At the end of this lesson, students should be able to:
|
LEARNING ACTIVITIES |
|
NOBLE VALUE | Attention |
REFLECTION | Teaching and learning process can be carried out smoothly. 60% of the students cannot remember how to find the midpoint and mean. Teacher needs to refresh again and again the students knowledge in statistic. |
WEDNESDAY / RABU
KELAS | 5MPV |
HARI | Rabu |
TARIKH | 05 Mei 2010 |
MASA | 08:15 - 09:25, 09:45 - 10:55 |
MATA PELAJARAN | Menservis Peralatan Elektrik Domestik |
TAJUK | Modul Pentaksiran 05 : Menyambung Beban |
SUB TAJUK | KMMPED 19 : Menyambung dan menguji belitan DC dan AC. KMMPED 20 : Menyambung dan menguji injap solenoid KMMPED 21 : Menyambung dan menguji elemen pemanas KMMPED 22 : Menyambung dan menguji tranduser |
OBJEKTIF | Supaya pelajar-pelajar dapat melakukan kemahiran seperti yang dicatat dalam borang penskoran individu. |
AKTIVITI |
|
ABM | Elemen pemanas, motor AC, solenoid, tranduser |
NILAI | Bantu membantu, bekerjasama, kebersihan |
REFLEKSI | Proses pentaksiran dapat dijalankan dengan lancar. Lima orang pelajar yang berjaya ditaksir dan kompeten. |
CLASS | 5K4 |
DAY | Wednesday |
DATE | 05 May 2010 |
TIME | 12:05 - 12:40 |
SUBJECT | Pemulihan Matematik (PMM) |
LEARNING AREA | Trigonometry |
LEARNING OBJECTIVES | Lengths of Sides of Ringht-angled Triangles. |
LEARNING OUTCOMES | At the end of this lesson, students should be able to:
|
LEARNING ACTIVITIES |
|
NOBLE VALUE | Attention |
REFLECTION | Teaching and learning process can be carried out smoothly. Students do the exercises. A few of students still cannot find the lenghts. They need to refresh again and again. |
THURSDAY / KHAMIS
KELAS | 5MPV |
HARI | Khamis |
TARIKH | 06 Mei 2010 |
MASA | 08:15 - 09:25 |
MATA PELAJARAN | Menservis Peralatan Elektrik Domestik |
TAJUK | Modul Pentaksiran 05 : Menyambung Beban |
SUB TAJUK | KMMPED 19 : Menyambung dan menguji belitan DC dan AC. KMMPED 20 : Menyambung dan menguji injap solenoid KMMPED 21 : Menyambung dan menguji elemen pemanas KMMPED 22 : Menyambung dan menguji tranduser |
OBJEKTIF | Supaya pelajar-pelajar dapat melakukan kemahiran seperti yang dicatat dalam borang penskoran individu. |
AKTIVITI |
|
ABM | Elemen pemanas, motor AC, solenoid, tranduser |
NILAI | Bantu membantu, bekerjasama, kebersihan |
REFLEKSI | Proses pentaksiran dapat dijalankan dengan baik. Hanya seorang pelajar yang berjaya ditaksir dan kompeten. |
CLASS | 5K6 |
DAY | Thursday |
DATE | 06 May 2010 |
TIME | 09:45 - 10:55 |
SUBJECT | Pemulihan Matematik (PMM) |
LEARNING AREA | Statistic II |
LEARNING OBJECTIVES | Frequency, midpoint, modal class, mean |
LEARNING OUTCOMES | At the end of this lesson, students should be able to:
|
LEARNING ACTIVITIES |
|
NOBLE VALUE | Attention |
REFLECTION | Teaching and learning process can be carried out smoothly. A few of the students still cannot remember how to find the midpoint and mean. Teacher needs to refresh again and again about the topic. |
FRIDAY / JUMAAT
CLASS | 5K8 |
DAY | Friday |
DATE | 07 May 2010 |
TIME | 08:15 - 08:50 |
SUBJECT | Pemulihan Matematik (PMM) |
LEARNING AREA | Statictic II |
LEARNING OBJECTIVES | Frequency, midpoint, modal class, and mean. |
LEARNING OUTCOMES | At the end of this lesson, students should be able to:
|
LEARNING ACTIVITIES |
|
NOBLE VALUE | Attention |
REFLECTION | Teaching and learning process can be carried out smoothly. Students do the exercises. However a few of students still cannot remember how to find the mean because they were forgot the formula. |
KELAS | 5MPV |
HARI | Jumaat |
TARIKH | 07 Mei 2010 |
MASA | 09:40 - 10:40 |
MATA PELAJARAN | Menservis Peralatan Elektrik Domestik |
TAJUK | Modul Pentaksiran 05 : Menyambung Beban |
SUB TAJUK | KMMPED 19 : Menyambung dan menguji belitan DC dan AC. KMMPED 20 : Menyambung dan menguji injap solenoid KMMPED 21 : Menyambung dan menguji elemen pemanas KMMPED 22 : Menyambung dan menguji tranduser |
OBJEKTIF | Supaya pelajar-pelajar dapat melakukan kemahiran seperti yang dicatat dalam borang penskoran individu. |
AKTIVITI |
|
ABM | Elemen pemanas, motor AC, solenoid, tranduser |
NILAI | Bantu membantu, bekerjasama, kebersihan |
REFLEKSI | Proses pentaksiran dapat dijalankan dengan baik. Seorang pelajar sahaja yang berjaya ditaksir dan kompeten. |
Subscribe to:
Posts (Atom)