ISNIN
Kelas
|
4 MPV
|
Tarikh
|
16 Januari 2012
|
Masa
|
08:15 – 09:25
|
Mata Pelajaran
|
Menservis Peralatan Elektrik Domestik
|
Tajuk
|
Modul 1 : Pengenalan Asas Menservis Peralatan
Elektrik
|
Sub Tajuk
|
Unit 1.3 : Peraturan Keselamatan Kerja Elektrik
|
Objektif
|
Supaya pelajar boleh:
|
Aktiviti
|
Ø perbincangan tentang peraturan keselamatan kerja
elektrik.
Ø menyalin nota m/s 23 berdasarkan modul.
|
ABM
|
Modul MPED Tingkatan 4
|
Nilai
|
Rajin, berdisiplin, hormat menghormati, bantu
membantu.
|
Refleksi
|
Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan
lancar. 80% pelajar dapat mengetahui tentang peraturan kerja elektrik.
|
Kelas
|
5 MPV
|
Tarikh
|
16 Januari 2012
|
Masa
|
11:30 – 12:40
|
Mata Pelajaran
|
Menservis Peralatan Elektrik Domestik
|
Tajuk
|
Modul 8 : Asas Kendalian Peralatan Elektrik
Berasaskan Motor dan Solenoid
|
Sub Tajuk
|
Unit 8.4 : Mesin Basuh Automatik
|
Objektif
|
Supaya pelajar boleh:
|
Aktiviti
|
Ø melukis gambarajah terburai, litar skematik,
gambarajah blog bagi mesin basuh automatik
Ø menyalin nota m/s 32 - 35 berdasarkan modul.
|
ABM
|
Modul MPED tingkatan 5
|
Nilai
|
Bekerjasama, rajin, tolong menolong, disiplin
|
Refleksi
|
Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan
lancar. Pelajar melukis gambarajah terburai, litar skematik
dan gambarajah blok mesin basuh automatik. Kerja kendalian mesin basuh
automatik akan dilakukan pada lain masa berserta dengan pentaksiran peralatan
yang lain. Hanya 40% pelajar sahaja yang dapat menyiapkan rajah yang
berkaitan.
|
SELASA
Kelas
|
5 MPV
|
Tarikh
|
17 Januari 2012
|
Masa
|
08:15 – 09:05, 10:10 – 11:10
|
Mata Pelajaran
|
Menservis Peralatan Elektrik Domestik
|
Tajuk
|
Modul 8 : Asas Kendalian Peralatan Elektrik
Berasaskan Motor dan Solenoid
|
Sub Tajuk
|
Unit 8.4 : Mesin Basuh Automatik
|
Objektif
|
Supaya pelajar boleh:
|
Aktiviti
|
Ø melukis gambarajah terburai, litar skematik,
gambarajah blog bagi mesin basuh automatik
Ø menyalin nota m/s 32 - 35 berdasarkan modul.
|
ABM
|
Modul MPED tingkatan 5
|
Nilai
|
Bekerjasama, rajin, tolong menolong, disiplin
|
Refleksi
|
Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan
lancar. Pelajar melukis gambarajah terburai, litar skematik
dan gambarajah blok mesin basuh automatik bertujuan untuk kerja pentaksiran
nanti. 80% pelajar dapat menyiapkan rajah yang berkaitan.
|
Kelas
|
4 MPV
|
Tarikh
|
17 Januari 2012
|
Masa
|
11:40 – 12:40
|
Mata Pelajaran
|
Menservis Peralatan Elektrik Domestik
|
Tajuk
|
Modul 1 : Pengenalan Asas Menservis Peralatan
Elektrik
|
Sub Tajuk
|
Unit 1.4 : Peraturan, Undang-undang, Etika dan
Budaya Kerja
|
Objektif
|
Supaya pelajar boleh:
|
Aktiviti
|
Ø menyalin nota yang diberi guru.
Ø perbincangan tentang peraturan, undang-undang, etika
dan budaya kerja.
|
ABM
|
Modul MPED Tingkatan 4.
|
Nilai
|
Rajin, berdisiplin, kerjasama
|
Refleksi
|
Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan
baik. 70% pelajar dapat mengenal pasti etika dan budaya kerja yang baik.
|
RABU
Kelas
|
4 MPV
|
Tarikh
|
18 Januari 2012
|
Masa
|
08:15 – 09:25, 09:45 – 10:55
|
Mata Pelajaran
|
Menservis Peralatan Elektrik Domestik
|
Tajuk
|
Modul 2 : Peralatan Ujian
|
Sub Tajuk
|
Unit 2.1 : Pena Ujian
|
Objektif
|
Supaya pelajar dapat:
|
Aktiviti
|
Ø melukis rajah pena ujian serta label.
Ø perbincangan fungsi dan bahagian pada pena ujian.
|
ABM
|
Pena ujian, Modul MPED tingkatan 4
|
Nilai
|
Disiplin, hormat menghormati, rajin
|
Refleksi
|
Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan
lancar. 80% pelajar dapat mengenal pasti bahagian-bahagian pada pena ujian
dan menyatakan fungsinya.
|
Kelas
|
5 MPV
|
Tarikh
|
18 Januari 2012
|
Masa
|
11:30 – 12:40
|
Mata Pelajaran
|
Menservis Peralatan Elektrik Domestik
|
Tajuk
|
Modul 8 : Asas Kendalian Peralatan Elektrik
Berasaskan Motor dan Solenoid
|
Sub Tajuk
|
Unit 8.5 : Pembersih vakum
|
Objektif
|
Supaya pelajar boleh:
|
Aktiviti
|
Ø melukis gambarajah terburai, litar skematik,
gambarajah blog bagi pembersih vakum
Ø menyalin nota m/s 42 – 43 berdasarkan modul.
|
ABM
|
Modul MPED tingkatan 5
|
Nilai
|
Bekerjasama, rajin, tolong menolong, disiplin
|
Refleksi
|
Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan
lancar. Pelajar melukis gambarajah terburai, litar skematik
dan gambarajah blok pembersih vakum bertujuan untuk kerja pentaksiran nanti.
Pelajar dapat menyelesaikan nota yang diberi.70% pelajar dapat menyiapkan
rajah yang berkaitan.
|
KHAMIS
Kelas
|
5 MPV
|
Tarikh
|
19 Januari 2012
|
Masa
|
11:30 – 12:40
|
Mata Pelajaran
|
Menservis Peralatan Elektrik Domestik
|
Tajuk
|
Modul 8 : Asas Kendalian Peralatan Elektrik
Berasaskan Motor dan Solenoid
|
Sub Tajuk
|
Unit 8.6 : Pengisar
|
Objektif
|
Supaya pelajar boleh:
|
Aktiviti
|
Ø melukis gambarajah terburai, litar skematik,
gambarajah blog bagi pengisar
Ø menyalin nota m/s 49 – 51 berdasarkan modul.
|
ABM
|
Modul MPED tingkatan 5
|
Nilai
|
Bekerjasama, rajin, tolong menolong, disiplin
|
Refleksi
|
Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan
lancar. Pelajar melukis gambarajah
terburai, litar skematik dan gambarajah blok pengisar. 80% pelajar dapat
menyiapkan rajah yang berkaitan.
|
Kelas
|
4 MPV
|
Tarikh
|
19 Januari 2012
|
Masa
|
10:55 – 12:05
|
Mata Pelajaran
|
Menservis Peralatan Elektrik Domestik
|
Tajuk
|
Modul 2 : Peralatan Ujian
|
Sub Tajuk
|
Unit 2.1 : Pena Ujian
|
Objektif
|
Supaya pelajar dapat:
|
Aktiviti
|
Ø perbincangan dan tunjuk cara penggunaan pena ujian
untuk mengesan kehadiran elektrik pada soket alir keluar dan wayar terbuka.
|
ABM
|
Pena ujian, Modul MPED tingkatan 4, nota edaran.
|
Nilai
|
Disiplin, hormat menghormati, rajin
|
Refleksi
|
Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan
lancar. Pelajar hanya dapat mengenal pasti punca hidup pada soket alir keluar
melalui penerangan secara teori. Kerja amali untuk penentuan punca hidup akan
dilakukan pada masa akan datang atas sebab kesuntukan waktu.
|
JUMAAT
Kelas
|
4 MPV
|
Tarikh
|
20 Januari 2012
|
Masa
|
08:15 – 09:25
|
Mata Pelajaran
|
Menservis Peralatan Elektrik Domestik
|
Tajuk
|
Modul 2 : Peralatan Ujian
|
Sub Tajuk
|
Unit 2.2 : Meter Pelbagai
|
Objektif
|
Supaya pelajar dapat:
|
Aktiviti
|
Ø melukis rajah meter pelbagai
Ø melabel bahagian utama meter pelbagai pada rajah
yang dilukis
Ø meneliti objek sebenar meter pelbagai dan mengenal
pasti bahagian-bahagian utama meter pelbagai.
|
ABM
|
Meter pelbagai, Modul MPED Tingkatan 4
|
Nilai
|
Disiplin, rajin, hormat menghormati.
|
Refleksi
|
Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan
lancar. Hanya 40% pelajar dapat menyiapkan rajah meter pelbagai. Walau
bagaimanapun hampir kesemua pelajar dapat mengenal pasti bahagian utama meter
pelbagai.
|
Kelas
|
5 MPV
|
Tarikh
|
20 Januari 2012
|
Masa
|
10:40 – 11:40
|
Mata Pelajaran
|
Menservis Peralatan Elektrik Domestik
|
Tajuk
|
Modul 8 : Asas Kendalian Peralatan Elektrik Berasaskan
Motor dan Solenoid
|
Sub Tajuk
|
Unit 8.7 : Pengadun
|
Objektif
|
Supaya pelajar boleh:
|
Aktiviti
|
Ø melukis gambarajah terburai, litar skematik,
gambarajah blog bagi pengadun
Ø menyalin nota m/s 49 – 51 berdasarkan modul.
|
ABM
|
Modul MPED tingkatan 5
|
Nilai
|
Bekerjasama, rajin, tolong menolong, disiplin
|
Refleksi
|
Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan
lancar. Pelajar melukis gambarajah
terburai, litar skematik dan gambarajah blok pengisar. 70% pelajar dapat
menyiapkan rajah yang berkaitan
|
0 comments:
Post a Comment